?!
Объяснять правила и задавать вопросы
Ребёнок не может догадаться, чего вы от него хотите. Главное — объяснить, что правила существуют: в одном пространстве одни, в другом — другие.
Искатели
место, где помогают детям открывать мир вокруг себя и себя — миру
7 летуспешной работы
просторное помещение и площадки среди сосен
2+наставника на группу и только гуманная коммуникация
3 навыкасамостоятельность, взаимодействие, креативность
2абонемента: полный и неполный день
кто мы
Детский сад с безграничной верой в ребёнка
Нам важно создавать условия, в которых проявляется собственная активность каждого.
В своей работе мы опираемся на Реджио-философию. Её главные методы — проектная исследовательская деятельность, много творчества, обучение через окружающую среду и сотрудничество педагогов с детьми.
Создатель подхода — педагог Лорис Малагуцци (1920–1994), опиравшийся на идеи Жана Пиаже, Льва Выготского, Марии Монтессори и других. Малагуцци считал, что у каждого ребёнка от природы есть «сто языков», чтобы выразить себя, а задача взрослого — помочь детям использовать свои познавательные возможности.
«Предоставьте ребёнку возможности для развития, и вы удивитесь, сколько потенциала заложено в нём»
— Лорис Малагуцци
1,5+
4места осталось
В группе не больше 10 детей. С группой работают 2 наставника и приходящие педагоги, которые помогают каждому малышу учиться делать всё самому.
Дети не только играют, фантазируют и исследуют мир вместе с наставниками, но и учатся одеваться и раздеваться, убирать игрушки и материалы, взаимодействовать друг с другом, понимать свои и чужие личные границы. А ещё мы много гуляем, бегаем, прыгаем, трогаем, изучаем, пробуем, читаем и разглядываем.
Регулярная обратная связь с родителями и поддержка куратора-психолога, наблюдающего группу.
3,5+
4места осталось
В группе не больше 20 детей. Наставники планируют программу исходя из потребностей и интересов группы. Обучение идёт через погружение в проекты, придуманные самими детьми, — интерес становится мотивацией для освоения письма, чтения, математики и исследований.
Пространство студии поделено на локации: конструирование, библиотека, биология, глина, драма, живопись, свет и тень, цифры и буквы. Все материалы вдохновляют на создание собственных миров и произведений.
во что мы верим
Наши ценности
≠
Не «неправильно», а «по-другому»
Нет одного правильного ответа: кто-то думает так, кто-то иначе. Это повод поговорить — почему он так думает? А почему вы?
∞
Учиться в любой ситуации
Нет определённого времени для получения знаний. Любое проявление любопытства — отправная точка для исследования и диалога.
→
Следовать за интересом ребёнка
Интерес становится мотивацией для освоения письма, чтения, математики и исследовательской деятельности.
✎
Творчество без шаблонов
Поощряем воображение и мышление — без пошаговых инструкций.
⌂
Пространство — третий учитель
Локации студии и материалы в них вдохновляют детей на создание собственных миров и произведений.
✓
Предлагаем выбор и не торопим
Свобода выбора — не про отсутствие границ. Это навык задумываться: что я хочу сейчас, что мне нужно и почему я это выбираю.
Пробный день —
бесплатно при заключении договора
загляните к нам
Пространство для роста, игр и творчества
маршрут первых недель
Адаптация — для ребёнка
и для взрослого
В Искателях мы заботимся не только об адаптации ребёнка, но и об адаптации взрослого!
Куратор рядом весь первый месяца если нужно — продлеваем ещё на месяц
Знакомимся с ребёнком
Куратор собирает всё, что важно знать о малыше: от его предпочтений до реакций и того, как с ним лучше взаимодействовать, чтобы ему было комфортно.
1
Строим маршрут адаптации
В первый день куратор собирает обратную связь от вас и наставника и вместе с наставниками выстраивает маршрут. Вы заранее знаете, каким путём мы пойдём.
2
Решаем сложности вместе
Если у ребёнка что-то не получается, куратор с наставниками разбирается даже в самой непростой ситуации и предлагает вам решение.
3
Слышим тревоги родителей
Если тревожно вам — поделитесь с куратором лично и конфиденциально. Вместе решим, как снять напряжение.
4
Наблюдаем в группе
По вашему запросу куратор приходит в группу, наблюдает за малышом и ходом адаптации и готовит подробный отчёт.
5
Письмо об адаптации
Через месяц наставник вместе с куратором пишет письмо о вашем ребёнке: как он принимает группу, с кем дружит, где его точки роста и какие планы дальше.
6
Хотите узнать, как пройдёт адаптация именно вашего ребёнка?
Познакомиться с кураторомдва абонемента
Стоимость
Выберите ритм, который подходит вашей семье
9:00 — 13:00
Неполный день
- Завтрак и обед
- Проектная работа по Реджио-подходу и мастерские
- Прогулка среди сосен
- Сопровождение куратора-психолога и регулярная обратная связь
9:00 — 19:00
Полный день
- 4-разовое питание
- Весь день в мастерских: музыка, глина, свет и тень, английский клуб
- Физкультура и прогулки на улице
- Сопровождение куратора-психолога и регулярная обратная связь
−50%на вступительный взнос при заключении договора до 31 октября
0 ₽пробный день при заключении договора
−10%на второго ребёнка
1-й
месяцрассчитаем индивидуально
месяцрассчитаем индивидуально
А ещё за дополнительную плату:
Рассчитаем стоимость для вашего ребёнка
Оставьте номер — куратор перезвонит, подберёт абонемент, посчитает первый месяц с учётом всех скидок и пригласит вас на пробный день.
наставники и педагоги
Мы не даём прямых ответов —
мы прокладываем к ним путь
Екатерина Маркова
Управляющий
Елена Семидоцкая
Реджио-куратор, старший наставник
Елена Семидоцкая
Высшее педагогическое образование (МГПИ), 12 лет работы со слабослышащими детьми, педагог и методист Монтессори. Семинары по Реджио-вдохновлённой педагогике, исследование света и тени, игра в глину.
«Учусь играть на гитаре, люблю бег, волейбол, прогулки, активные игры с детьми. Изучаю возрастную психологию — это помогает понимать детей и родителей».
Женя Медведева
Наставник
Олег Потапов
Английский язык
Олег Потапов
Преподаёт английский с 2021 года, уровень владения языком C1. Студент МГУ. Изучает французский, читает на латыни и древнегреческом.
«Изучение любого языка — поистине нелёгкий труд, и я помогаю детям пройти этот путь весело и с интересом».
Сергей Полозков
Физкультура
Сергей Полозков
Высшее образование по теории и методике атлетической подготовки (НГУ им. П.Ф. Лесгафта). Работает с детьми с 2009 года: специалист по ЛФК, преподаватель физкультуры. Повышение квалификации по лечебной физкультуре. Свой клуб гребли на байдарках и лыжных гонок.
Ольга Минашкина
Наставник
Ольга Минашкина
Более 15 лет опыта с детьми: организация детских праздников, вожатая в лагере, наставник в Искателях с 2018 года. Курс по Реджио-педагогике, вебинар-практикум «Подготовка к школе».
«Люблю настольные игры, чтение, рукоделие».
Анжелика Иванова
Наставник старшей группы
Анжелика Иванова
Высшее педагогическое образование (ОГПУ), 4 года опыта в детском саду, в том числе по системе Монтессори. Педагог раннего развития, вожатая, ведущая творческих мастер-классов.
Увлекается актёрским мастерством и рукоделием, изучает иностранные языки. Любит творческий подход на занятиях.
Марианна Медведева
Старший наставник
Наталья Харчикова
Наставник младшей группы
Наталья Харчикова
Высшее педагогическое образование (ОГУ), переподготовка «Воспитатель логопедической группы». Курсы по логоритмике и развитию мелкой моторики. Участник XI Всероссийского конкурса «Воспитатели России».
Любит театрализованную деятельность и нетрадиционное рисование с детьми.
Ольга Гаврош
Наставник
Ольга Гаврош
Высшее педагогическое образование, учитель русского языка и литературы. 25 лет в системе профессионального образования, 5 лет в школе, более 5 лет с дошкольниками. Повышение квалификации по развитию речи у детей раннего возраста.
«Люблю читать, учить наизусть, вязать».
Алексей Львович
Шахматы, ТРИЗ
Алексей Львович
Кандидат экономических наук, математик, шахматист, предприниматель. Работал во Вьетнаме и Лаосе. Многолетний опыт репетиторства: математика, ТРИЗ, шахматы.
«Передаю свой опыт и знания подрастающему поколению».
из жизни искателей
Новости
Читательский клуб в Искателях!
Чтение — один из «ста языков» ребёнка. В новом клубе мы превратили книги в пространство для общения.
Открывается группа выходного дня!
19 сентября у нас состоится первая группа выходного дня. Уже придумываем, чем займёмся с ребятами.
Скидка на вступительный взнос 50%
Станьте частью нашего сообщества на особых условиях! Пространство, где каждый ребёнок чувствует себя услышанным.
Набор 2026–2027!
Открываем набор на новый учебный год. Принимаем активных, любознательных непосед в нашу дружную команду!
И снова Искатели на Первом канале!
На этот раз сюжет был про варенье: ребята пробовали его на вкус и угадывали ягоду.
Дети поделились впечатлениями о неделе
Учим ребят подводить итоги на вечерней свечке. Новый формат: опиши прошедшую неделю одним словом.
для тех, кто хочет больше
Что ещё у нас есть
Группа выходного дня
по предварительной записи · 9:00–16:00, 16:00–22:00 или 9:00–22:00
- Рисование и лепка
- Сенсорные активности
- Разные мастер-классы
- Игры и интересные занятия
- Немного математики
- Игры на развитие речи
- Прогулки
- Тихий час с 13:00 до 15:00
Иногда устраиваем небольшие вечеринки!
Занятия для детей
открытые мастерские в нашем пространстве
Английский клуб
В нашем клубе мы не «учим» язык — мы в нём живём. Вместе с педагогами ребята проживают каждый момент дня: от игр и творчества до уютных режимных процессов. Английский становится живым инструментом общения, а не строчкой в расписании.
Младшая группаПн, Ср · 15:30–19:00
Первые слова и фразы вплетаются в игру и общение
Первые слова и фразы вплетаются в игру и общение
Старшая группаВт, Ср · 16:00–19:00, Пт · 15:00–18:00
Полное погружение: исследуем, обсуждаем и творим на английском
Полное погружение: исследуем, обсуждаем и творим на английском
Остались вопросы?
Если вы разделяете наше отношение к дошкольному детству и хотите узнать детали, посмотреть пространство, пообщаться с куратором или узнать о процессе адаптации — оставьте контакты, и мы свяжемся с вами.