Мы считаем, что самая большая ответственность лежит на тех взрослых, которые работают с дошкольниками, потому что в этом возрасте взрослые – это реальные авторитеты, у которых есть возможность заложить основы нравственности, которые потом будут влиять на всю их жизнь.
Мы собрали чудесную команду талантливых, опытных и ресурсных взрослых, способных и готовых стать опорой в становлении личности наших детей, изучили все образовательные методики.
Мы сами родители и постарались взять самое лучшее из российского и европейского опыта, все то, чего хотим для своих детей.
ИСКАТЕЛИ - это живое и уютное пространство для роста, игр и творчества, наполненное уважением к детям, заботой об их здоровье, развитии и будущем.
Подход гармоничного всестороннего развития личности, где ребенок удерживает вопрос целостности мировоззрения, реализовывает собственные смыслы.
Экологичные, бережные и эффективные авторские методики, подтвержденные практикой и объединенные в комплексный подход, обеспечивающий наиболее оптимальный процесс успешного развития личности и обучения.
Творческие, яркие люди, опытные специалисты, любящие детей и сплоченные общей идеей.
Атмосфера уюта большого дома, в котором созданы условия для всестороннего формирования личности с учетом физического и психического развития. Комфортная безопасная принимающая среда для творчества, исследования и интеллектуального роста.
Благодаря маленьким группам и большому количеству взрослых, мы имеем возможность уделять необходимое внимание каждому ребенку, а документирование процесса помогает оценить развитие, прогресс и новые навыки и гибко и оперативно корректировать программу.
НАШИ ПРИНЦИПЫ
Мы не подгоняем ребёнка под какие угодно стандарты, а прислушиваемся к его собственным стремлениям.
Мы собрали чудесную команду
талантливых, опытных и ресурсных взрослых, способных и готовых стать опорой в становлении личности наших
детей.
Мы собрали чудесную команду
талантливых, опытных и ресурсных взрослых, способных и готовых стать опорой в становлении личности наших
детей.
Учим понимать свои эмоции
и управлять ими, «слышать» себя, мотивировать себя и проявлять инициативу, адекватно оценивать себя
и находить общий язык с другими людьми.
и управлять ими, «слышать» себя, мотивировать себя и проявлять инициативу, адекватно оценивать себя
и находить общий язык с другими людьми.
Способствуем формированию
у ребёнка базовой основы
нравственности.
у ребёнка базовой основы
нравственности.
Развиваем в наших детях высокий познавательный интерес, целостное восприятие, богатое воображение, творчество и позитивное отношение к миру, гибкое мышление и правильную речь, высокий интеллект и память.
Предоставьте ребёнку возможности для развития, и вы удивитесь, сколько потенциала заложено в нём.
Лорис Малагуцци
РЕДЖИО – ПОДХОД
Отношения с другими детьми, учителями, родителями и обучающей средой.
Документация процесса обучения как способ, помогающий не только педагогу оценить развитие, но и ребенку видеть свой прогресс и новые навыки.
Проектная работа, в которой дети участвуют в исследованиях окружающего мира, самостоятельно выбирая, что они будут изучать, а затем вместе с педагогом и сверстниками наполняя проект своими выводами и мнениями.
Предоставление ребенку самых разнообразных возможностей для самовыражения (принцип «у детей 100 языков») с акцентом на визуальные методы, соответствующие возрасту.
Активное слушание, где педагогом принимаются во внимание все детские речи, суждения и мнения.
НАША КОМАНДА
Ведущая игр по Бахотскому
Педагог-психолог
Педагог
Педагог
Педагог-инструктор
Мария Геронимус
Актер, режиссер
Литературное творчество, театр
Литературное творчество, театр
«Дети наделены большим богатством: огромным запасом энергии, интересом к жизни и непосредственностью. Мне бы хотелось поддерживать в детях эти дары и создавать максимально комфортные условия, чтоб дети могли раскрываться, а не наоборот, чтоб с возрастом их азарт и огонь не иссякал. Для создания таких благоприятных условий для развития и по возможности мирного, радостного общения детей между собой я использую ее величество - игру.»
Мария Топильская
«Почему так важны занятия творчеством с ранних лет? Они помогают раскрыть в ребенке сильные стороны, учиться мыслить широко и не стандартно.
Я искренне убеждена в том, что все дети изначально гении. В них уже живет это зерно, важно взрастить его, поддержать.
Конечно же не стоит задача воспитать юных скульпторов и живописцев, но если в ком-то есть этот талант, он обязательно проявится.»
Я искренне убеждена в том, что все дети изначально гении. В них уже живет это зерно, важно взрастить его, поддержать.
Конечно же не стоит задача воспитать юных скульпторов и живописцев, но если в ком-то есть этот талант, он обязательно проявится.»
Кнара Магдайчук
Ведущая тренинга "Действуй"
«Я практикующий детский психолог и уже 12 лет консультирую и "психотерапевтирую" родителей и детей. Вместе мы разбираемся в сложных психологических задачах, ищем и используем ресурсы самих детей, и всей семьи. Научаемся жить с тем, что не исправить и меняем, то, что можно изменить.»
Мария Патрицкая
Пелагог
Английский язык
Английский язык
« Девизом в своей работе считаю «Любовь и терпение». Стараюсь творчески подходить к каждому ребенку и не перегружать детей своими знаниями, занимаясь по суперсложной вундеркиндовской программе. Однако и упрощать тоже не стремлюсь, потому что станет скучно и неинтересно. Все должно быть в меру!»
Алла Минашкина
Ведущая игр по Бахотскому
« В дошкольном возрасте ведущей деятельностью ребёнка должна быть все-таки игра!
В наших играх нет заготовленных сценариев и ролей, каждый ребёнок сам решает кем он будет, общий сюжет рождается сам собой. У нас нет зрителей, мы играем для собственного удовольствия и свободны в своих фантазиях! Зато у нас есть ткани, картон, фольга, веревки и другие подручные материалы, из которых мы создаем собственные миры!»
В наших играх нет заготовленных сценариев и ролей, каждый ребёнок сам решает кем он будет, общий сюжет рождается сам собой. У нас нет зрителей, мы играем для собственного удовольствия и свободны в своих фантазиях! Зато у нас есть ткани, картон, фольга, веревки и другие подручные материалы, из которых мы создаем собственные миры!»
Сергей Полозков
Педагог
Физическая культура
Физическая культура
"Mens sana in corpore sano"
Выпускник НГУ им. П. Ф. Лесгафта, специалист ЛФК,
КМС по тяжёлой атлетике, Действующий спортсмен.
Выпускник НГУ им. П. Ф. Лесгафта, специалист ЛФК,
КМС по тяжёлой атлетике, Действующий спортсмен.
Екатерина Тетюхина
Педагог - психолог
«Самое главное в работе с детьми - это умение слушать и слышать. Также необходимо учить видеть границы дозволенного».
Варвара Обидор
Педагог
Окончила Нижегородское театральное училище и ГИТИС "актер театра и кино"
Педагогический стаж по актерскому мастерству 12 лет
Актриса Московского Областного театра юного зрителя и Электротеатр "Станиславский"
Автор программы кинокурсов для кинокомпании "Московская Индустрия Кино"
Актриса дубляжа В проекте "Фиксики" роль Шпуля и ассистентка Лизонька
Педагогический стаж по актерскому мастерству 12 лет
Актриса Московского Областного театра юного зрителя и Электротеатр "Станиславский"
Автор программы кинокурсов для кинокомпании "Московская Индустрия Кино"
Актриса дубляжа В проекте "Фиксики" роль Шпуля и ассистентка Лизонька
Ольга Минашкина
Педагог
Работала и работает воспитателем в детских садах
Организатор детских праздников (более 10 лет)
Активная участница/организатор в семейном лагере "Порт пяти морей"
Вожатая младших отрядов в летних лагерях
Организатор детских праздников (более 10 лет)
Активная участница/организатор в семейном лагере "Порт пяти морей"
Вожатая младших отрядов в летних лагерях
Мария Мягкова
Педагог - инстрауктор
Вдохновленная Реджио-подходом.
Это философия дошкольного образования, основанная на доверии и уважении к детям, как к компетентным и сведущим личностям, способным нам взрослым рассказать о мире много больше, чем мы можем предположить!
Мария - автор проекта "Хорошая книга".
В рамках проекта командой профессиональных актёров и режиссёров создаются спектакли для детей по очень хорошим книгам! Проходят театрализованные книжные чтения, творческие мастер-классы по книгам.
"Видеть детей, слышать детей, быть с ними вместе в потоке жизни "здесь и сейчас" - это уникальная, драгоценная возможность, которой я стараюсь пользоваться ежесекундно!
Каждый ребенок - удивительная вселенная и быть частью этой вселенной с разрешения ребенка - большая гордость и ценность для меня!".
Это философия дошкольного образования, основанная на доверии и уважении к детям, как к компетентным и сведущим личностям, способным нам взрослым рассказать о мире много больше, чем мы можем предположить!
Мария - автор проекта "Хорошая книга".
В рамках проекта командой профессиональных актёров и режиссёров создаются спектакли для детей по очень хорошим книгам! Проходят театрализованные книжные чтения, творческие мастер-классы по книгам.
"Видеть детей, слышать детей, быть с ними вместе в потоке жизни "здесь и сейчас" - это уникальная, драгоценная возможность, которой я стараюсь пользоваться ежесекундно!
Каждый ребенок - удивительная вселенная и быть частью этой вселенной с разрешения ребенка - большая гордость и ценность для меня!".
ГДЕ МЫ НАХОДИМСЯ
Азарово Северное, Семёнково, ул. Сиреневая, 2
Задайте ваш вопрос
Мы расскажем вам все об Искателях!
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Добро пожаловать, Искатель!
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Добро пожаловать, Искатель!
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Добро пожаловать, Искатель!
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности